Digitalt materiale og interaktive artefakter (Autumn 2023)
Official course description:
Course info
Programme
Staff
Course semester
Exam
Abstract
Kurset giver en hands-on introduktion til arbejdet med soft – og hardware som design materialer i de tidlige eksplorative faser af interaktionsdesign processer. Herunder særligt, konstruktionen af interaktive sketches under design for brugeroplevelser med (smarte) forbundne produkter som del af et Internet of Things.Description
Som interaktionsdesigner er det en hel central kompetence at kunne udtrykke og udforske interaktive designideer. Kurset giver de studerende den teoretiske forståelse og den praktiske kunnen til at opnå dette.
Kurset introducerer, og undersøger sammen med de studerende, igennem en række hands-on-opgaver og et projekt, den generelle ide om hard- og software som designmaterialer i sketchingen af tilstræbte brugeroplevelser. Herunder, hvordan konstruktionen af interaktive hard- og software sketches som designartefakter kan hjælpe med at drive de tidlige eksplorative faser af en interaktionsdesignproces. Der lægges her vægt på den essentielle rolle interaktive sketches indtager som del af en stadige dialog mellem designsituation og interaktionsdesigner, igennem hvilken hun på samme tid opdager, definerer og udtrykker rummet af mulige designløsninger.
Kursets omdrejningspunkt er en række praktiske undersøgelser/mikro-eksperimenter med konstruktionen af interaktive sketches. Herunder introduceres brugen af JavaScript programmering af en række standardenheder (fx bærbare computere, tablets, smartphones) samt ’små’ netværksforbundne mikrocontrollere. Endvidere introduceres til brugen af analoge og digitale sensorer og aktuatorer, og det undersøges, hvilke modaliteter i interaktionen mellem mennesker og digital teknologi disse muliggør. Endelig introduceres ideen om internet-of-things som baggrund for det praktiske arbejde med at sketche tilstræbte brugeroplevelser med (smarte) forbundne produkter.
Kurset kombinerer de studerendes programmeringskunnen fra kurserne i 'Introduktion til programmering' og ’Physical Computing’ med deres forståelse af interaktionsdesignprocessen fra kurset 'Digital design og interaktive teknologier - fundamenter' og eksempler fra kurset 'Interaktionsdesign-kernebegreber og perspektiver'.
Formal prerequisites
Dette kursus indgår på 3. semester af BSc Digital Design og Interaktive TeknologierIntended learning outcomes
Efter kurset skal den studerende være i stand til:
- Konstruere interaktive soft- og hardware sketches ved hjælp af netværks forbundne mikroprocessorer, analoge og digitale sensorer/aktuatorer, og standard enheder (e.g SmartPhones)
- Redegøre for grundlæggende principper bag Internet-of-Things (IoT) og forbundne produkter
- Diskutere hvordan soft- og hardware sketching kan bidrage til eksplorative interaktionsdesign processer rettet mod design for brugeroplevelser med IoT systemer
Learning activities
Kurset er organiseret som 28 fire timers workshops (2 pr. uge), hvor forelæsninger, præsentationer og diskussioner af begreber, teknikker og platforme i plenum , ledsages af vejledning og hands-on-øvelser individuelt og i grupper. En gruppe består typisk af 5-6 studerende.
I første del af kurset arbejdes med mindre opgaver i umiddelbar tilknytning til kursets forelæsninger. Gruppernes arbejde støttes med vejledning og afsluttes feedback.
I anden del af kurset arbejdes med en lidt større projektopgave i grupper. Arbejdet med projektopgaven støttes med vejledning og afsluttes med en større skriftlig rapport (max 20 sider). Arbejdet med projektopgaven og rapporten udgør en central del af grundlaget for eksamen.
Under projektarbejdet vil grupperne få mulighed for løbende at vise dele af deres arbejde frem i plenum.
Der afsluttes med en udstilling, hvor gruppernes afsluttende projektopgave præsenteres for kursets deltagere samt eksterne gæster.
Course literature
Grundbog:
Claire Rowland, Elizabeth Goodman, Martin Charlier, Ann Light, and Alfred Lui. 2015. Designing Connected Products: UX for the Consumer Internet of Things (1st. ed.). O'Reilly Media, Inc.
Grundbogen suppleres løbende med materiale fra forlæsningerne og akademiske artikler uploadet til LearnIt
Student Activity Budget
Estimated distribution of learning activities for the typical student- Preparation for lectures and exercises: 20%
- Lectures: 20%
- Exercises: 20%
- Assignments: 10%
- Project work, supervision included: 25%
- Exam with preparation: 5%
Ordinary exam
Exam type:D: Submission of written work with following oral, External (7-point scale)
Exam variation:
D2G: Submission for groups with following oral exam supplemented by the submission. Shared responsibility for the report.
Det skriftlige arbejde består af en grupperapport på max 25 normalsider hvor gruppens arbejde med projektopgaven på anden del af kurset præsenteres, diskuteres og perspektiveres under henvisning til kursets pensum.
Group
- Gruppestørrelse 5-6 studerende
20 minutes
Mixed 2
reexam
Exam type:D: Submission of written work with following oral, External (7-point scale)
Exam variation:
D2G: Submission for groups with following oral exam supplemented by the submission. Shared responsibility for the report.
Det skriftlige arbejde består af en grupperapport på max 25 normalsider hvor gruppens arbejde med projektopgaven på anden del af kurset præsenteres, diskuteres og perspektiveres under henvisning til kursets pensum.
Group
- Gruppestørrelse 5-6 studerende
20 minutes
Mixed 2
Time and date
Ordinary Exam - submission Wed, 3 Jan 2024, 08:00 - 14:00Ordinary Exam Mon, 22 Jan 2024, 09:00 - 21:00
Ordinary Exam Tue, 23 Jan 2024, 09:00 - 21:00
Ordinary Exam Wed, 24 Jan 2024, 09:00 - 21:00
Reexam - submission Wed, 28 Feb 2024, 08:00 - 14:00
Reexam Mon, 11 Mar 2024, 09:00 - 16:00