| Kursusnavn (dansk): | Design af komplekse grænseflader til web, videregående kursus i grafisk design |
| Kursusnavn (engelsk): | Design of Complex User Interfaces for the Web; Advanced Course in Graphic Design |
| Semester: | Efterår 2002 |
| Udbydes under: | cand.it., design, kommunikation og medier (dkm) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | https://learnit.itu.dk |
| Min. antal deltagere: | 0 |
| Forventet antal deltagere: | 20 |
| Maks. antal deltagere: | 20 |
| Formelle forudsætninger: | DKM-kurset Grafisk Design eller tilsvarende forudsætninger. Dvs.
kendskab til grundlæggende webdesign, typografiforståelse samt
IT på bruger-niveau. Praktisk kendskab til programmerne
Dreamweaver, Photoshop, llustrator samt HTML. Kendskab til
programmering og databaser en fordel, men ikke nødvendigt.
Der forudsættes kendskab til stoffet dækket i følgende bøger :
Jakob Nielsen \"Designing Web Usability\", \"Homepage Usability, 50
Websites Deconstructed\" og David Siegel \"Creating Killer Web
Sites og Rosenfeld and Morville \"Information Architecture for the
www\".
Evne til at læse engelsk.
Der er tale om tilstedeværelsesundervisning, hvorfor det
forudsættes at deltagere løser samtlige opgaver og er til stede
ved øvelses- og opgavepræsentationer. |
| Læringsmål: | Målet med kurset er at gøre dig i stand til på et
professionelt grafisk og æstetisk niveau at designe
brugergrænseflader på en struktureret og analytisk måde med
baggrund i komplekse informationsarkitekturer. Du skal udvikle og
redegøre for alle relevante grafiske og æstetiske designelementer
med udgangspunkt i forståelse for brugerbehov og
opdateringsforhold.
Kurset består af 2 eller 3 dele.
Del 1 (6 uger) omfatter design- og informationsarkitekturanalyse
af relevante offentlige sitets.
Vi katalogiserer grafiske og æstetiske elementer vedr.
brugervenlighed og visuel designkonsekvens. Identificerer
svagheder og styrker ved brugergrænseflader og skitserer
løsninger. Der vil evt. indgå ét eller to virksomhedsbesøg af 1/2
dags varighed hver.
Del 2 (6 uger) omfatter projektudvikling vedr. et \"faktisk\" site,
svarendetil et minimprojekt.
I (2 personer pr. projekt) udvikler en brugervenlig
informationsarkitetktur for sitet, udarbejder grafiske og
æstetiske retningslinier og beskriver hvordan sitet fortløbende og
fremtidigt kan opdateres og vedligeholdes på en systematisk og
regelfast måde således at den visuelle identitet understøttes. Der
vil evt. indgå ét virksomhedsbesøg af 1/1 dags varighed, hvor den
1/2 dag er studietid.
Option (stærkt anbefalelsesværdigt)
Del 3 optionel (4 uger) omfatter produktion på professionelt niveau
af grafiske og æstetiske elementer til sitet og dokumentation af
de anvendte og nødvendige designparametre. |
| Fagligt indhold: | Kurset beskæftiger sig med den del af webprojektet som brugeren
møder: det visuelle udtryk, det der kan ses (og høres), som der
kan ageres på og modtages respons fra. Grafik og funktionalitet.
Fokus vil være på at udvikle strukturerede og \"intuitive\"
brugergrænseflader via grafiske og æstetiske virkemidler, der er
effektive i deres informationsformidling, umiddelbare at opfatte,
lette og inspirerende at anvende og samtidig afspejler afsenders
identitet, kompetence og formidlingsstrategi. |
| Læringsaktiviteter: | Forelæsninger, workshoplignene obligatoriske øvelser
(præsentation af egne og tilstedeværelse ved medstuderenes
øvelsesgennemgange uge for uge er en forudsætning for
eksamensindstilling), deltagerpræsentationer,
virksomhedsbesøg.
Se kursusbogen for E2002 GKB (følger i maj måned) |
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 13-skala, Intern censur Mundtlig eksamination (uden forberedelse) af produktion på CD med
udgangspunkt i rapport som leveres ved kursusafslutning -
Fredag d. 22. november 2002 kl. 12.00.
Ekstern censur. Bedømmelse efter13-skalaen ud fra matriks over
projektets enkeltdele (lægges på kusushjemmesiden).
Hjælpemidler: Kursusnoter samt den indleverede rapport og
CD-produktion.
Eksamensvarighed ca. 30 min. + votering og feed back.
Obligatoriske øvelser
(præsentation af egne og tilstedeværelse ved medstuderenes
øvelsesgennemgange uge for uge) er en forudsætning for
eksamensindstilling.
Interaktions-designfag. Koncept- og analyseorienteret kursus.
Ikke værktøjskursus.
DKM-specialerforberedende
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | Der læses fra Jeffrey Veen* \" The Art & Science of Web Design\",
Eric L. Reiss \"Practical Information Architecture*\", Nakano, Russell
\"Web Content Management\" og Burdman, Jessica \"Collaborative Web
Development.\"
*-markering bør indkøbes til eget brug. |
| | |
Kursusoversigt