| Kursusnavn (dansk): | Mobile medier: sociologi, innovation og teknologi |
| Kursusnavn (engelsk): | Mobile media: sociology, innovation and technology |
| Semester: | Forår 2006 |
| Udbydes under: | cand.it., design, kommunikation og medier (dkm) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | http://www.floc.dk/mobilemedier/ |
| Min. antal deltagere: | 0 |
| Forventet antal deltagere: | 20 |
| Maks. antal deltagere: | 25 |
| Formelle forudsætninger: | De studerende skal have en interesse i de mobile medier og den gensidige
påvirkning mellem mobile teknologier og socio-kulturelle mønstre,
interaktionsformer og tendenser. De skal samtidig have interesse i at
udforske mobiltelefonens interaktive og kommunikative potentialer.
|
| Læringsmål: | Kurset skal ruste studerende til at blive ansat som ideudviklere, analytikere
og projektledere indenfor mobilbranchen.
Efter dette kursus skal de studerende:
- kunne analysere og forstå samspillet mellem teknologi, kultur og sociale
interaktionsformer.
- forstå og analysere de kulturelle, sociale og kommunikative forandringer der
sker i Danmark og udlandet i takt med udbredelsen og øget brug af mobile
medier.
- forstå hvordan mobiltelefonen spiller sammen med andre teknologier, herunder
specielt internettet.
- erhverve sig teoretiske og praktiske redskaber til at udvikle produkter til
mobilteknologier.
|
| Fagligt indhold: | Kurset vil undersøge, hvordan de mobile medier påvirker vores dagligliv,
kultur, sociale liv, identitet og samfund generelt.
Kurset vil først præsentere nogle generelle teorier om samspillet mellem kultur, teknologi og det sociale liv, som de kommer til udtryk inden for videndomænerne cultural studies, science and technology studies og sociologi. Herefter stilles der skarpt på mobiltelefonen ud fra forskellige emner, eksempelvis mobilen som underholdningsplatform, som socialt og kommunikativt medie, som kunstnerisk og æstetisk medium samt som magtfaktor og værktøj til citizen journalism.
For at skabe en god sammenhæng mellem teori og praksis,bruges øvelsestimerne til at afprøve og anvende de præsenterede teorier og metoder i konkret konceptudvikling. I øvelsestimerne vil de studerende blive introduceret til en række forskellige innovationsprocesser og selv gennemgå dem i produktionen af koncepter og idéer til mobile teknologier.
Der vil blive udviklet koncepter og idéer inden for de temaer, som de enkelte kursusgange retter sig mod. Målet er, at ruste de studerende til selv på baggrund af deres viden at udvikle koncepter eller styre en udviklingsproces til mobile medier inden for bestemte temaer. Samtidig er det målet at give de studerende indsigt i de potentialer og muligheder, der ligger inden for de mobile medier og derigennem ruste de studerende til at planlægge og designe nye koncepter og teknologier.
|
| Læringsaktiviteter: | 12 forelæsninger og 12 øvelsesgange - Oplæg fra underviser samt løbende diskussion
- Oplæg fra studerende
- Praktiske/analytiske øvelser, primært udvikling af koncepter til forskellige virksomheder.
NB. I introugen, dvs. fra den 30. januar til d. 3. februar 2006, kører kurset kun fra kl. 9 - 12. Øvelser er med andre ord aflyst.
|
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 13-skala, Ekstern censur Eksamen tager udgangspunkt i en synopsis som udarbejdes i grupper. Der eksamineres i grupper.
Aflevering af synopsis til eksamen er d. 28/4 2006 inden kl. 15.00 på Eksamenskontoret.
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | Grundbøger: Howard Rheingold: Smartmobs & Edward De Bono: Serious Creativity.
Kompendium: Samtlige tekster. |
| | |
Kursusoversigt