| Kursusnavn (dansk): | Systemudvikling og projektorganisering - B.Sc.-kursus |
| Kursusnavn (engelsk): | System Development and Project Organisation - B.Sc. Course |
| Semester: | Forår 2009 |
| Udbydes under: | Bachelor i softwareudvikling (bswu) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | https://learnit.itu.dk |
| Min. antal deltagere: | 25 |
| Forventet antal deltagere: | 30 |
| Maks. antal deltagere: | 40 |
| Formelle forudsætninger: | Kendskab til programmering og systemudvikling |
| Læringsmål: | NB! Denne kursusbeskrivelse er under udarbejdelse
Målet med dette kursus er, at give dig forudsætninger for at kunne fungere som projektleder og -deltager i systemudviklings- projekter.
Detaljeret indhold:
1. Systemudviklings-projekter og projektledelse
2. Valg af en udviklingsprojektmodel
3. Før projektet besluttes
4. Planlægning og specifikationsarbejdet
5. Udførelses- og opfølgningsfasen
6. Aflevering, evaluering og drift
7. Drift og vedligehold
8. Projektet i virksomheden & projektkultur
9. Det virtuelle projekt
10. Den menneskelige side af projektledelse
11. Procesforbedring, standarder og normer for projektledelse
12. Projektøkonomi og metrikker
Efter dette kursus skal du:
* Kunne redegøre for de typiske faser i et it-projekt og udføre en
interessentanalyse
* Kunne redegøre for forskellige projektmodeller, identificere
vigtige karakteristika for et projekt og vælge en egnet
projektmodel ud fra disse
* Kunne lave tids- og omkostningsestimater for mindre projekter,
herunder udnytte historiske data
* Kunne lave en projektplan for et mindre projekt og planlægge
milepæle med relevante redskaber (fx GANTT, kritisk sti, PERT)
* Kunne redegøre for vigtigheden af og metoder til projektetablering,
-opfølgning, -styring og -evaluering
* Kunne gennemføre aflevering, afslutning og evaluering af et
it-projekt
* Kunne redegøre for kvalitetsparametre og hvordan de indgår i
it-projekter
* Kunne redegøre for begreberne program- og porteføljeledelse
* Kunne redegøre for procesforbedringsteknikker og modenhedsmodeller
(fx CMM, BOOTSTRAP, SPICE)
* Kunne lave et projektbudget og benytte forskellige metrikker (fx
GQM, AMI)
|
| Fagligt indhold: | NB! Denne kursusbeskrivelse er under udarbejdelse |
| Læringsaktiviteter: | 3 timers forelæsning (9-12), 3 timers øvelser (13-16) hver uge i 12 uger. I alt 7,5 ECTS.
---------
Se hvordan undervisningen er tilrettelagt her:
link til skemaoplysninger
Skemaoplysningerne for forårssemesteret vil være tilgængelige fra kort før semesterstart.
See the schedule here:
link to the time table
The schedule for the spring term will be available shortly before the beginning of the term |
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 7-trins-skala, Ekstern censur Eksamensform:
Individuel mundtlig eksamen på basis af et miniprojekt.
30 min. eksamen.
Miniprojektet handler om at analysere en case om et virkeligt projekt, og foreslå en plan for forbedring af den beskrevne situation.
Mundtlig eksamen primo juni.
Miniprojektet skal laves i grupper á 3-4 personer.
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | Kousholt, Bjarne (2006). Projektledelse: teori og praksis. Nyt Teknisk Forlag. Ca. 500 sider.
Pries-Heje, Lene (2000). Systemudvikling og projektorganisering. Kompendium med noter og udvalgte artikler. Ca. 200 sider.
|
| | |
Kursusoversigt