| Kursusnavn (dansk): | Digital Cultures (1. del af specialisering) |
| Kursusnavn (engelsk): | Digital Cultures (1. del af specialisering) |
| Semester: | Forår 2014 |
| Udbydes under: | cand.it., digital design og kommunikation (ddk) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | https://learnit.itu.dk |
| Min. antal deltagere: | 12 |
| Forventet antal deltagere: | 30 |
| Maks. antal deltagere: | 40 |
| Formelle forudsætninger: | Dette kursus er første del af specialiseringen Networked Culture under studieordningen Digital Design og Kommunikation (Master of Science in IT).
Studiestruktur
Gennemførelse af kurset er forudsætningen for at kunne fortsætte på specialiseringens anden del. |
| Læringsmål: | Efter dette kursus vil den studerende være stand til at:
• Diskutere forskellige perspektiver på netværk, og forstå perspektivernes implikationer for studiet af digital kultur og kommunikation.
• Relatere netværkskulturer til en bredere historisk kontekst af informations- og kommunikationsteknologi.
• Diskutere forskellige metodologiske vinkler i studiet af sociale og digitale netværk, inklusive de etiske udfordringer ved digitalt baseret dataindsamling.
• Anvende såvel teoretiske som metodiske nøglebegreber fra feltet omkring netværkskulturer, i udviklingen af individuelle emner.
• Identificere et relevant og originalt forskningsspørgsmål, med udgangspunkt i teorier og metoder diskuteret på kurset. |
| Fagligt indhold: | Den studerende bør have en interesse i at:
• Opnå indsigt i sociale og kulturelle implikationer af netværksteknologien
• Udvikle analytiske og metodolgiske færdigheder relateret til studiet af digitale kulturer og netværk.
Kurset er primært teoretisk og præsenterer en række indfaldsvinkler til analytisk anvendelse i eksamensopgaven. Kursets udvalg af tematikker indenfor netværkskultur er blandt andet:
• Digital kultur, teknologi og netværksorganisering
• Netværkssamfundet som tidsbillede
• Digitalitetens forskydninger i tid og rum
• Virtuelle fællesskaber og sociale netværkssider
• Det digitale hverdagsliv
• Digital identitet og selvfremstilling
• Etiske og metodologiske udfordringer
Det forventes, at man som studerende deltager forberedt og aktivt i kursusaktiviteterne. |
| Læringsaktiviteter: | 14 ugers undervisning bestående af forelæsninger, øvelser og vejledning Kurset består af 14 undervisningsgange af hver fire timer. De 12 kursusgange vil være tilrettelagt som vekselvirkning mellem forelæsninger, diskussioner, øvelser og vejledning. Der vil desuden være en ekskursion samt en kursusgang tilrettelagt som seminar (med henblik på udvikling af eksamensopgaver). |
| Obligatoriske aktivititer: | I løbet af kurset skal den studerende aflevere en mindre obligatorisk opgave. Desuden er deltagelse i det afsluttende seminar obligatorisk. Kursets obligatoriske elementer skal være godkendt af kursets underviser for at den studerende kan gå til eksamen. |
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 7-trins-skala, Ekstern censur Længde på synops: 3 sider/7200 anslag, plus litteraturliste.
Varighed af mundtlig eksamen: 30 min incl. votering og feedback.
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | Vi arbejder primært udfra tre bøger: en antologi og to metodebøger. De er gennemgående og dækker også en del af specialiseringens anden del.
Papacharissi, Z. (Ed.) (2011):A Networked Self. Identity, Community, and Culture on Social Network Sites. Routledge.
Kozinets, R.V. (2010): Netnography. Doing Ethnographic Research Online. SAGE.
Ackland, R. (2013): Web Social Science. Concepts, Data and Tools for Social Scientists in the Digital Age. SAGE. |
| | |
Kursusoversigt