14 ugers undervisning bestående af forelæsninger og øvelser
Der er 14 kursusgange. Forelæsning og øvelse vil være slået sammen til én enhed, som består af undervisning, praktisk øvelse, præsentation og diskussion. Kursusgangene vil således ikke være delt op i 2 timer separat forelæsning + 2 timers separat øvelse.

Sammensætningen af undervisning, øvelse osv. vil variere fra kursusgang til kursusgang, og det forventes, at de studerende er tilstede samt deltager ved hele kursusgangen.

Udbytte på dette kursus handler i høj grad om at se, redegøre, forklare, diskutere og vurdere i et fysisk forum – både i forhold til den studerendes egne opgaver, men i høj grad også de medstuderendes opgaver. Deltagelse og kritik er således en stor del af kurset.

De sidste uger af kurset vil der blive stillet en opgave, som danner udgangspunkt for eksamen. Der vil blive afsat tid til selvstændigt arbejde og vejledning for denne opgave. 

Eksamen er individuel og varer 30 minutter. De studerende har individuel aflevering.

Eksamen er opdelt i 3 dele:
- en skriftlig del (flersiders aflevering, hvor de studerende skal forklare deres løsning)
- en visuel del (en aflevering, hvor de studerende skal vise deres konstruktion/produkt)
- mundtlig del (hvor de studerende skal starte med et 5 minutters oplæg, hvor de præsenterer noget nyt, som ikke er præsenteret i én af de to afleveringer, og herefter diskuteres oplægget, den skriftlige del og den mundtlige del. Der stilles desuden generelle spørgsmål i forhold til kursets pensum).


Mundtlig eksamen varer 30 minutter per eksaminand (inkl. evt. gruppepræsentation).