• Designe og/eller producere mock-up/prototyper af undervisningssoftware, læringsobjekter, undervisningsorienterede web- og multimedieproduktioner og argumentere for kvaliteten af designet i forhold til
  * relevante læringsteorier,
  * analyse af eksisterende e-læringsløsninger,
  * cases præsenteret på kursus,
  * relevante teknologier og temaer.
   

• Generelle læringsteorier og undervisningstraditioner
  
  • Specifikke teorier i området IT og læring
    
  • Anvendelse af forskellige typer digitale undervisningsmaterialer
    
  • Udvikling af digitale undervisningsmaterialer
    
  • Praktiske e-læringsløsninger, fx læringsspil/edutainment, læringsobjekter
    
  • Forskellige brugergrænseflader (internet, tablet-pc, mobiltelefon, 'pervasive learning'-løsninger m.m.)
    
  • Forskellige målgrupper.
    
  Kurset tager centrale problemstillinger i forbindelse med udvikling af læringsprodukter op på grundlag af læst litteratur, mini-forelæsninger, indlæg fra eksterne oplægsholdere, hold-diskussioner samt test af produkter.
  
  Du vil indgå i en arbejdsgruppe, hvor du skal udarbejde et obligatorisk miniprojekt. Miniprojektet har til formål at perspektivere arbejdsgruppens produkt teoretisk, og til det anvendes selvvalgte, relevante teorier og problemstillinger. Parallelt med projektet skal du i din arbejdsgruppe enten udvikle en mock-up eller en fungerende prototype af produktet.
   

Kursets format er:

• Mini-forelæsninger, deltagerorienterede workshops og øvelser (ca. 3 timer om ugen)
  
• Vejledning af miniprojekt
  
• 1 obligatorisk miniprojekt (gruppeprojekt, 20-25 sider for grupper med 4-5 personer)
  
• Præsentation og drøftelse af udvalgte undervisningsprodukter
  
• Besøg af professionelle udviklere og brugere.