| Kursusnavn (dansk): | Systemudvikling og projektorganisering |
| Kursusnavn (engelsk): | System Development and Project Organisation |
| Semester: | Forår 2013 |
| Udbydes under: | Bachelor i softwareudvikling (bswu) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | https://learnit.itu.dk |
| Min. antal deltagere: | 25 |
| Forventet antal deltagere: | 70 |
| Maks. antal deltagere: | 75 |
| Formelle forudsætninger: | Kendskab til programmering og systemudvikling |
| Læringsmål: | Med udgangspunkt i kursets pensum skal den studerende efter dette kursus kunne:
Gøre rede for indhold af de forskellige metoder og teknikker til systemudvikling og projektledelse der er gennemgået i kurset.
Redegøre for de specielle udfordringer multikulturelle og distribuerede udviklingsprojekter har og hvordan de evt. kan imødekommes
Anvende teknikker og metoder til projektledelse gennemgået i kurset på et mindre projekt.
Reflektere over forskelle og ligheder mellem Scrum og mere klassiske projektledelses principper og teknikker.
Identificere vigtige karakteristika for et projekt og selvstændigt reflektere over, hvordan en egnet projektmodel for projektet kan sammensættes/udvælges ud fra disse karakteristika. |
| Fagligt indhold: | Målet med dette kursus er, at give den studerende forudsætninger for at kunne reflektere over valg af udviklingsstrategi i et konkret projekt, samt at kunne fungere som projektleder og -deltager i systemudviklingsprojekter.
Kurset indeholder en generel introduktion til IT-projektledelse og de metoder og teknikker der anvendes med henblik på at styre et IT-projekt.
Som helhed giver kurset et overblik over forskellige systemudviklingsmodeller og hvordan de relaterer sig til IT-projektledelse.
Detaljeret indhold:
Forskellige måder at organisere udviklingsprocessen på med fokus på agile og plandrevne metoder
Scrum som metode til systemudvikling og projektledelse
Vandfaldsmodel og plandrevet projektledelse
Forskelle og ligheder mellem forskellige udviklingsmodeller
Systemudvikling og projektledelse i multikulturelle og distribuerede teams |
| Læringsaktiviteter: | 12 forelæsninger og 12 øvelsesgange Undervisningen tilrettelægges således, at der veksles mellem forelæsninger og øvelser i løbet af de enkelte undervisningsdage. Som en del af øvelserne arbejdes der med opgaver og problemstillinger, som er relevante for det skriftlige arbejde der danner udgangspunkt for den mundtlige eksamen. Det skriftlige materiale til eksamen udarbejdes i grupper af 5-7 personer og der vil undervejs i undervisningsforløbet være mulighed for at aflevere forskellige dele af materialet med henblik på at få feedback inden den endelige aflevering.
---------
Information om studiestruktur
Dette kursus indgår på fjerde semester på bacheloruddannelsen i software.
Se studieforløbet beskrevet her:
Bachelor softwareudvikling
Se hvordan undervisningen er tilrettelagt her:
Skemaoplysningerne for forårssemesteret vil være tilgængelige fra kort før semesterstart.
See the schedule here:
The schedule for the spring term will be available shortly before the beginning of the term |
| Obligatoriske aktivititer: | Der er ingen obligatoriske aktiviteter. Vær venlig KUN at ændre denne tekst når der er obligatoriske aktiviteter./
There are no mandatory activities. Please, change this text ONLY when there are mandatory activities. |
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 7-trins-skala, Ekstern censur Den mundtlige eksamens varighed er 20 minutter.
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | James Cadle & Donald Yeates: ”Project Management for Information Systems” 5. ed., Prentice Hall, |
| | |
Kursusoversigt