| Kursusnavn (dansk): | IT systems in context (ITIC) |
| Kursusnavn (engelsk): | IT systems in context (ITIC) |
| Semester: | Efterår 2007 |
| Udbydes under: | cand.it., tværfaglig it-udvikling (tit) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | https://learnit.itu.dk |
| Min. antal deltagere: | 10 |
| Forventet antal deltagere: | 30 |
| Maks. antal deltagere: | 40 |
| Formelle forudsætninger: | Gennemført basisuddannelse (Nat, Hum eller Sam). Kurset Introduction to the Web Applications (WA). WA kan evt. gennemføres parallelt med ITIC. |
| Læringsmål: | Kurset giver en praktisk, metodisk og teoretisk kompetence i design af IT løsninger af høj kvalitet som modsvarer konkrete organisatoriske behov. Den studerende lærer at planlægge og udføre en ¿real-life¿ IT forundersøgelse i samarbejde med brugere, dvs. ledelse, ansatte, IT-administratorer og andre interessenter i en udvalgt virksomhed/organisation. IT forundersøgelsen omfatter et afgrænset, målafklarende, problemformulerende og løsningsangivende projekt der fokuserer på organisationens interne kommunikation. Resultatet er en mindre rapport (max. 10 normalsider) som kan fungere som udgangspunkt for en efterfølgende udbudsforretning. Kurset sætter den studerende i stand til at kunne udvælge relevante teknikker og beskrivelsesværktøjer til en given situation og kontekst. Der lægges vægt på brugerinddragelse og effektiv kommunikation med relevante interessenter. Systemudvikling ses i lyset af den moderne industrialisering inden for IT udvikling og produktion. Der introduceres endvidere til en række ¿ for kontekstuel IT udvikling ¿ relevante teoretiske områder: ¿Participatory Design¿, ¿Computer Supported Cooperative Work¿, ¿Knowledge Management¿ og ¿Business Process Reengineering¿. |
| Fagligt indhold: | Kontekstuel IT systemudvikling med brugere, hvor kontekst forstås som IT udvikling til en selvvalgt specifik virksomhed/organisation. Participatory Design metode (MUST metoden), inklusive projektetablering, projektplanlægning og projektledelse; afklaring af forretnings- og IT strategier; behovsanalyse; modellering af forretnings- og arbejdsprocesser; optimering af kommunikation, koordination og vidensdeling; udvikling af IT-designvisioner der integrerer organisatorisk forandring og kvalifikationsudvikling; planer og strategier for realisering af visioner (organisatorisk implementering). |
| Læringsaktiviteter: | 12 forelæsninger og 12 øvelsesgange Kursusformen er en blanding af forelæsninger, projektarbejde i grupper og vejledning af grupperne. De studerende opdeles i grupper som hver gennemfører en forundersøgelse. De studerende finder og vælger selv den organisation (privat virksomhed eller offentlig institution) hvor deres IT forundersøgelse gennemføres. De studerende vil i mindre omfang få mulighed for at præsentere deres projekt og evt. udvalgt litteratur. |
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 7-trins-skala, Ekstern censur
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | - Artikelsamling til kurset IT systems in context (ITIC)
- Professionel IT-forundersøgelse - grundlaget for bæredygtige IT-anvendelser
- Participatory IT Design. Designing for Business and Workplace Realities |
| | |
Kursusoversigt