| Kursusnavn (dansk): | SundhedsIT - organisatorisk tilpassede systemer |
| Kursusnavn (engelsk): | Healthcare IT - Organizatorial Modified Systems |
| Semester: | Efterår 2009 |
| Udbydes under: | Master i sundheds-it (sit) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | https://learnit.itu.dk |
| Min. antal deltagere: | 10 |
| Forventet antal deltagere: | 30 |
| Maks. antal deltagere: | 50 |
| Formelle forudsætninger: | Der forudsættes minimum uddannelse på bachelorniveau. Der forventes 2 års erhvervserfaring fra sundhedssektoren eller anden relevant baggrund inden for it og/eller sundhed. |
| Læringsmål: | Fokus er på forståelse og design af IT-understøttelse til arbejdet i sundhedssektoren, herunder sikring af at arbejdsprocesser og andre organisatoriske forhold er understøttet.
Undervisningen sætter dig i stand til at:
- Forklare hvad brugervenlighed er og hvordan det kan måles.
- Designe en grænseflade systematisk ud fra en beskrivelse af arbejdsopgaverne og en datamodel.
- Udarbejde prototyper af brugergrænsefladen og vurdere hensigtsmæssigheden af forskellige slags prototyper i givne situationer.
- Teste brugervenligheden af en prototype, rapportere fundne problemer, og give forslag til forbedringer.
- Forklare hvordan man i et samlet udviklingsforløb kan udvikle interaktive systemer systematisk.
- Udarbejde kravspecifikationer med fokus på understøttelse af arbejdsopgaver og disses informationsbehov.
- Forstå og kunne anbefale systemudviklingsmodeller.
|
| Fagligt indhold: | Organisatoriske it-aspekter.
Tema 1: Afprøvning af og teorier om brugergrænseflader.
- Introduktion til brugerafprøvningsteknikker og betydningen af disse.
- Brugerafprøvning i praksis.
- Kognitive modeller, perceptionspsykologi.
- Betydningen af grafisk design.
Tema 2: Struktureret interaktionsdesign.
- Begrebsmæssigt design fra eksisterende blanketter og skærmbilleder.
- Forskellige typer af platforme, kendetegn og muligt samspil.
- Begrebsmæssigt design.
- Funktionelt design.
- Dialog design.
Tema 3: Systemudvikling og vedligeholdelse.
- Systemudviklingsmetoder.
- Kravanalyse og specifikation.
- Betydningen af data og taskmodellering.
-----
Undervisningen starter i uge 37.
Information om studiestruktur
Dette kursus er en del af modulet Organisatorisk implementering, som indgår på tredje semester på masteruddannelsen i SundhedsIT.
Se studieforløbet beskrevet her:
Master i SundhedsIT
|
| Læringsaktiviteter: | 14 ugers undervisning bestående af forelæsninger og øvelser Forelæsninger og øvelser en gang om ugen. Forelæsningerne og øvelserne udfases henover semesteret for at give plads til vejleding i en større gennemgående opgave.
-------------------------------------
Se hvordan undervisningen er tilrettelagt her:
link til skemaoplysninger
Skemaoplysningerne vil være tilgængelige fra kort før semesterstart.
See the schedule here:
link to the time table
The schedule will be available shortly before the beginning of the term.
|
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 7-trins-skala, Ekstern censur
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | Lauesen, S. User Interface Design - a Software Engineering Perspective. 2004, Addison-Wesley.
Lauesen, S. "Vejledning til kravskabelon SL-07 - fra behov til løsning"
2007, Forlaget Samfundslitteratur
Kompendium som udvikles til kurset.
|
| | |
Kursusoversigt