| Kursusnavn (dansk): | It-projektledelse og programstyring |
| Kursusnavn (engelsk): | IT Project and Programme Management |
| Semester: | Forår 2014 |
| Udbydes under: | Master i It-ledelse (ilm) |
| Omfang i ECTS: | 7,50 |
| Kursussprog: | Dansk |
| Kursushjemmeside: | https://learnit.itu.dk |
| Min. antal deltagere: | 12 |
| Forventet antal deltagere: | 25 |
| Maks. antal deltagere: | 35 |
| Formelle forudsætninger: | Det vil være en fordel, at den studerende har grundlæggende kompetencer inden for it-projektledelse og systemudvikling svarende til at deltageren har ledet eller deltaget i udviklingsprojekter. |
| Læringsmål: |
Efter kurset skal den studerende kunne:
• Anvende de anerkendte standarder og normer samt metoder og principper for it-projektledelse og programstyring,
• Planlægge, lede og kontrollere et it-projekt fra start til slut samt styre omfang og indhold af et givet it-projekt,
• Udarbejde tidsplaner på passende niveauer med henblik på styring af ressourcer, tid og kvalitet,
• Organisere og udføre økonomistyring, leverancestyring og styring af en portefølje af projekter,
• Redegøre for betydningen af interessentanalyse og forventningsstyring,
• Anvende og udføre valgte estimeringsmetoder med henblik på minimering af risici og usikkerhed.
|
| Fagligt indhold: |
IT-projektledelse og programstyring
Kurset giver den studerende en grundig introduktion til IT-projektledelse, herunder kendskab til og forståelse for såvel tradtionelle som agile metoder. Faget indeholder nyeste teoretisk viden og forskning kombineret med best practice.
Efter kurset kan den studerende indgå i it-projektledelse og programstyring i såvel offentlige som private virksomheder. Det sikrer vi ved at give den studerende en række praktiske og anvendelige værktøjer, metoder og inspiration til at deltage i it-projekter eller gennemføre it-projekter samtidig med at kende til og kunne anvende den nyeste forskning på området.
Kurset vil ligeledes give den studerende en forståelse for internationale standarder og normer indenfor it-projektledelse, hvor undervisningen bliver eksemplificeret vha. PRINCE2, PMI og agile metoder. Kurset er ikke i sig selv en certificering, men vil være en god ballast for studerende, som satser på certificering i enten PRINCE2, PMI PMP/ACP, IPMA niveau C og D eller ICAGILE.
Kurset giver således en forståelse for samspillet mellem de væsentligste elementer i et it-projekt:
• Økonomi (hvor meget må det koste?)
• Tid (hvornår skal det være færdigt?)
• Omfang (hvad omfatter det?).
Ikke at forglemme risiko, kvalitet og gevinster. Kurset giver med baggrund i ovenstående for det første en række praktiske metoder, værktøjer og anvisninger på hvordan man styrer smidige eller agile it-projekter samt traditionelle it-projekter fra projektidé til evalueringen af, om opnåelsen af de forventede forretningsmål er sket og desuden også hvordan programstyring af parallelle projekter med forskellig karakter og omfang – ofte med mål, der indbyrdes konflikter, kan organiseres i virksomheder.
Det kræver at it-projektlederen mestrer sin værktøjskasses indhold af teknikker og værktøjer og har et grundlæggende kendskab til hvilken rækkefølge af aktiviteter, der kan sikre et godt resultat.
|
| Læringsaktiviteter: | 14 ugers undervisning bestående af forelæsninger og øvelser De enkelte undervisningsgange vil være tilrettelagt således, at der veksles mellem forelæsning og korte øvelser - Der er desuden være undervisningsgange med praktiske casedage. |
| Obligatoriske aktivititer: | Der er ingen obligatoriske aktiviteter. |
| Eksamensform og -beskrivelse: | X. experimental examination form (7-scale; external exam), 7-trins-skala, Ekstern prøve Mundtlig eksamen er individuel med en varighed på 20 minutter per eksaminand (inkl. administration).
|
| Litteratur udover forskningsartikler: | Grundbøger:
- James Cadle & Donald Yeates. "Project Management for Information Systems". Fifth ed., Prentice Hall, 2008. ISBN 978-0-132-06858-1.
- Klaus Nielsen, "I am Agile", Nyt Teknisk Forlag, 2013, Papirbog ISBN 978-87-571-2803-1, E-bog ISBN 978-87-571-3323-3. |
| | |
Kursusoversigt