Kursusbasen

Kursusoversigt

Kursusbeskrivelse

Kursusnavn (dansk):	T3 HCI Menneske og teknologi
Kursusnavn (engelsk):	T3 HCI Human and Technology
Semester:	Forår 2007
Udbydes under:	cand.it., e-business (ebuss)
Omfang i ECTS:	7,50
Kursussprog:	Dansk
Kursushjemmeside:	http://www.ebuss.dk
Min. antal deltagere:	20
Forventet antal deltagere:	25
Maks. antal deltagere:	35
Formelle forudsætninger:	Det kan være en fordel at have fulgt et teknisk kursus, men det er ikke et krav.
Læringsmål:	Human Computer Interaction (HCI) omfatter mange forskellige discipliner, men ser altid på mennesket i samspil med omgivelser og teknologi. Det er målet at de studerende opnår kendskab til og erfaringer med både de centrale teoretiske tilgange og med relevante værktøjer og teknikker. Det er tillige målet at de studerende kan reflektere over teorier og teknikker samt vurdere hvilke, hvornår og hvorfor disse skal indgå i en projektfase. Kurset går bagom mange af de teoretiske områder, som feltet dækker. Igennem praksis bliver metoderne og deres baggrund relateret til systemudviklingsprocessen og til et forretningsperspektiv.
Fagligt indhold:	HCI er et område som kan skabe øget værdi i systemudviklingsprocessen, men ofte trækkes HCI for sent ind i projektfasen. På kurset ser vi på hvordan HCI kan indgå i alle faser af udviklingsprocessen samt hvilke teorier og metoder som området dækker. Mange har hørt om usability og kender til usability tests, men få ved at samspillet mellem menneske og IT systemer (websites, mobile enheder, m.m.) dækker langt mere end områderne effectiveness, efficiency and satisfaction, der er indeholdt i begrebet usability. Derfor ser vi også på hvordan vi kan identificere det menneskelige miljø som systemet er en del af. På kurset gennemgår vi en lang række begreber og metoder der ser på samspillet mellem mennesket og IT-systemet. Begreberne sættes i sammenhæng med projektudvikling, de roller der er indeholdt i at arbejde med HCI, og udvikling af design. Kurset består overordnet af fire områder: ¿ HCI i projektudviklingen ¿ HCI ekspertens rolle ¿ User centered design ¿ Test og evaluering Undervisere: Lene Nilsen (adjunkt, Institut for Informatik, CBS) og Mads Bødker (adjunkt, Institut for Informatik, CBS) Fagkoordinator: Klaus Hansen
Læringsaktiviteter:	12 forelæsninger + lejlighedsvis øvelser i forbindelse med undervisningen 12 x 3 lektioner samt lejlighedsvis øvelser i forbindelse med undervisningen. ------------------------------ I intro-ugen (uge 5) er der ændrede kursustidspunkter: Link til skemaoplysninger In the intro week (week 5) the course time table is changed: Link to the time table ------------------------------ Det er den studerendes eget ansvar at tjekke SiteScape for meddelelser m.m.
Eksamensform og -beskrivelse:	X. experimental examination form (7-scale; external exam), 13-skala, Ekstern censur 20 min. mundtlig eksamen baseret på et miniprojekt (individuel eller i gruppe). Miniprojektet skal afleveres i 3 eksemplarer på EBUSS studiesekretariat senest den 27. april 2007 kl. 15.00.
Litteratur udover forskningsartikler:	Preece, J., Y. Rogers & Sharp, H. (2007). Interaction Design, John Wiley and sons etc. Et mindre kompendium er tilknyttet kurset. Vejledende pensumliste: Kompendiesamling Dawson, L. M., S. & Ptre, M. (2003): Exploring the total customer experience in e-commerce environments, E-Society 2003, IADIS International Conference., 5 s. Egger, F. N. (2003): Deceptive Technologies: Cash, Ethics & HCI in SIGCHI Bulletin 35(2): 11, 1 s. Gaver, B., Dunne, A., Pacenti, E. (1999): Cultural Probes, Interactions, ACM publishing, Jan., Feb. 1999, 9 s. Holtzblatt, K. and H. Beyer (1996): Contextual Design: Principles and Practice. Field Methods Casebook for Software Design. D. Wixon and R. J. New York, Wiley & Sons: p. 301-333. Markus, Aaron (2002): Return on Investment for Usable User-Interface Design: Examples and Statistics¿, 24 pages i pdf, her: http://www.amanda.com/resources/ROI/AMA_ROIWhitePaper_28Feb02.pdf, 24 s. Molich, R. (2000): Brugervenligt webdesign, Copenhagen, Ingeniøren Bøger, s. 122-149 Nielsen, J; Clemmensen, T & Yssing, C (2002) PDF via CBS/ITU biblioteks login. ¿Getting access to what goes on in people's heads?: reflections on the think-aloud technique¿ , Proceedings of the second Nordic conference on Human-computer interaction, 9 s. Nielsen, L. (2004): Engaging Personas and Narrative Scenarios. PhD School of Informatics. Copenhagen, Copenhagen Business School, s. 117-147 Pearrow, M. (2000): Web Site Usability Handbook. MA, Charles River Media, s. 63-69 Siegel, D.A., & Dray S.M (2005): Making the Business Case for International User Centered Design; in Bias & Mayhew (editor) 2005: Cost Justifying Usability, chapter 11, p. 317-353 Grundbog: Preece, J., Y. Rogers & Sharp, H: (2007/New Edition). Interaction Design, John Wiley and sons, 520 s

Afholdelse (tid og sted)

Kurset afholdes på følgende tid og sted:

Ugedag	Tidspunkt	Forelæsning/Øvelser	Sted	Lokale
Onsdag	09.00-12.00	Forelæsning	ITU	2A18, 2A52
Onsdag	13.00-16.00	Øvelser	ITU	2A20

Eksamen afholdes på følgende tid og sted:

Eksamensdato	Tidspunkt	Eksamenstype	Sted	Lokale
2007-06-07	Tidspunkt oplyses senere	Mundtlig eksamen	ITU	Lokale oplyses senere
2007-06-08	Tidspunkt oplyses senere	Mundtlig eksamen	ITU	Lokale oplyses senere